簡述幼兒園課程內容的發(fā)展趨勢。

幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和（）

幼兒園分科課程要求堅持以學科知識的（）為線索去構建課程。

在一級主題的核心價值基礎上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進屬于（）

幼兒園課程的核心價值是（）

在領域課程中，教師設計教育活動時要使之保持在幼兒的“最近發(fā)展區(qū)”內，這體現(xiàn)了領域活動設計中的（）

簡述幼兒園開展游戲活動所需的外部條件。

簡述課程過程模式對幼兒園課程的影響。

幼兒的生活方式或存在方式是（）

幼兒園（）是實現(xiàn)幼兒園（）的手段和中介。