單項選擇題在模仿成人動作的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)了最初的主要實踐活動形式——游戲,這時兒童的年齡為()。
A.1~2歲
B.2~3歲
C.3~4歲
D.4~5歲
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1.單項選擇題嬰幼兒與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理條件是()。
A.正常的智力水平
B.情緒穩(wěn)定
C.行為統(tǒng)一協(xié)調(diào)
D.性格特征良好
2.單項選擇題目前國際上廣為應用的發(fā)展篩選測驗是()。
A.比納—西蒙智力側(cè)臉
B.斯坦福智力測驗
C.DDST
D.繪人測驗
3.單項選擇題丹佛發(fā)育篩選測驗使用的年齡范圍是()。
A.出生至3歲
B.出生至4歲
C.出生至5歲
D.出生至6歲
4.單項選擇題繪人測驗作為一種重要的心理評價方法,目的在于測驗個體的()。
A.注意力
B.記憶力
C.想象力
D.智力
5.單項選擇題利用觀察法對嬰幼兒心理發(fā)育狀況進行評價時,一是以嬰幼兒的社會適應性作為評價,另一種是以()為標準。
A.生理狀況的好壞
B.道德水平的高低
C.是否存在病理癥狀
D.是否有心理疾病
最新試題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
題型:判斷題
為保證幼兒習得一技之長,應及早對幼兒進行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型:判斷題
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
題型:判斷題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題
社會經(jīng)濟的發(fā)展可以促進學前教育的發(fā)展,學前教育的發(fā)展也可以促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
題型:判斷題
以下屬于學前教育課程的性質(zhì)的是()
題型:多項選擇題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型:判斷題