A.物質環(huán)境
B.精神環(huán)境
C.戶外環(huán)境
D.室內環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.受歡迎型
B.被拒絕型
C.被忽視型
D.一般型
A.膽汁質
B.多血質
C.黏液質
D.抑郁質
A.人人都應該受到一種百科全書式的教育
B.創(chuàng)辦了中國最早創(chuàng)辦的公立學前教育機構
C.提出了“教學做合一”的教學方法
D.提出了“整個教學法”的課程理論
A.自我意識
B.防御意識
C.性別意識
D.道德意識
A.幼兒園每年秋季招生,平時如有缺額,可隨時補招
B.企業(yè)、事業(yè)單位和機關、團體、部隊設置的幼兒園,除招收本*單位工作人員的子女外,應當積極創(chuàng)造條件向社會開放,招收附近居民子女入園
C.幼兒園對烈士子女、家中無人照顧的子女、孤兒、家庭經濟困難幼兒、具有接受普通教育能力的殘疾兒童等入園,按照國家和地方的有關規(guī)定予以照顧
D.幼兒入園前,應當按照衛(wèi)生部門制定的衛(wèi)生保健制度進行健康檢查,合格者方可入園
最新試題
教師在()時適宜組織幼兒舊歌。
一個班的幼兒除了在身體素質、飯量大小和睡眠長短等方面存在著差異外,在個性、能力、行為習慣上也存在著差異。王老師針對班級中直率熱情,但做事暴躁易怒、好沖動的幼兒,引導他們多去從事一些需要細心、耐心的活動,而對于細心、穩(wěn)重、踏實,但不善于交際的幼兒,則引導他們多去參加集體活動,培養(yǎng)幼兒的自信心。王老師對幼兒的教育方法體現(xiàn)了()
小班幼兒學習認識圓形、方形、三角形,中班幼兒學習認識長方形、梯形、橢圓形,大班幼兒學習認識球體、正方體,這一課程安排體現(xiàn)的幼兒身心發(fā)展規(guī)律是()
幼兒情緒社會化的趨勢表現(xiàn)在()
凡凡對科學活動很感興趣,長大后想當科學家。吳老師知道后說:“你在科學課上的表現(xiàn)不好,反應太慢,不太適合當科學家?!眳抢蠋煹淖龇ǎǎ?/p>
清清性格內向,搬家后也沒有熟悉的小伙伴。進入幼兒園后,清清不敢主動找人聊天,有什么不愉快的都是自己一個人悶在心里。王老師覺得清清各方面很弱,于是忽視了清清,認為她就是這樣的,改不掉的。王老師的做法()
以下對幼兒需要的情緒環(huán)境描述不正確的是()
“初步培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊及獨立性”是幼兒教育()方面的教育目標。
兵兵不愛說話,常常一個人坐在教室里發(fā)呆,老師恰當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
關于具有油膩物質的餐具處理錯誤的是()