學校教育測量與評價的過程所涉及的各種測驗，就它與教學內容的關系來分，可以分為（）

用數(shù)字1、2、3、4、5、6、7來表示跑步比賽的名次，這種量表是（）

分數(shù)

當遇到兩個變量，其中一個是連續(xù)變量，另一個是二分類的稱名變量時，他們之間的相關連帶關系的（）

百分等級也稱百分位，用記號（）表示。

某研究員在高中一年級學期末對某班學生的數(shù)學成績進行了測驗，以檢驗初中升學考試數(shù)學試卷的效度，這屬于（）

用于表示被試在某一被試團體中相對地位的測驗是（）

實驗技能考核應遵循的原則是（）

信度系數(shù)取值小，測量的標準誤會（）

某次測試的測量誤差E＝-0.4，對于測量分數(shù)為36的真分數(shù)T等于（）