（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。

以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）

以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）

以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求（）

吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有（）知覺。

畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）

班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）

兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結(jié)果。