兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是（）的結果。

王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）

學了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復聽，是因為（）

抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）

給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學者提出的（）

以下哪位學者提出了“圖式”的概念（）

伙伴關系發(fā)展的階段是（）

以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）

小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）