在公共營養(yǎng)師培訓(xùn)計劃中培訓(xùn)目標(biāo)是技術(shù)性最強和最重要的工作。

參與式培訓(xùn)是利用雙向交流的方式進行的培訓(xùn)

針對某一級別公共營養(yǎng)師培訓(xùn)大綱要求的部分內(nèi)容而制訂的培訓(xùn)計劃稱為（）。

教學(xué)實習(xí)過程是教師與學(xué)生雙邊活動的過程，雙方有著不可分割的聯(lián)系。

既然是案例教學(xué)就應(yīng)以實際發(fā)生的事實作為案例，否則會影響案例教學(xué)的效果。

四級公共營養(yǎng)師培訓(xùn)時間不少于200標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時；三級公共營養(yǎng)師培訓(xùn)時間不少于250標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時。

培訓(xùn)應(yīng)遵循下列原則：理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用；專業(yè)知識和技能培訓(xùn)兼顧；全面培訓(xùn)與重點提高相結(jié)合；講授與討論、自習(xí)、實習(xí)相結(jié)合。

案例教學(xué)法不屬于參與式培訓(xùn)方法。

案例數(shù)學(xué)法的主要目的在于引發(fā)學(xué)生聽課的興趣。

為保證教學(xué)進度，上課后培訓(xùn)教師應(yīng)馬上開始講授當(dāng)天的內(nèi)容，無須再回顧前面學(xué)過的內(nèi)容。