單項(xiàng)選擇題針對(duì)某一級(jí)別公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)大綱要求的部分內(nèi)容而制訂的培訓(xùn)計(jì)劃稱(chēng)為()。

A.專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃
B.綜合性培訓(xùn)計(jì)劃
C.部分培訓(xùn)計(jì)劃
D.階段培訓(xùn)計(jì)劃


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1.單項(xiàng)選擇題以下不屬于構(gòu)成教學(xué)方法的載體4個(gè)基本要素的是()。

A.教師
B.學(xué)員
C.教室
D.知識(shí)

2.單項(xiàng)選擇題三級(jí)公共考核應(yīng)包括()。

A.理論知識(shí)考試
B.專(zhuān)業(yè)能力考核
C.面試
D.理論知識(shí)考試和專(zhuān)業(yè)能力考核

5.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)計(jì)劃中最重要的是()。

A.培訓(xùn)目標(biāo)
B.培訓(xùn)內(nèi)容
C.培訓(xùn)時(shí)間
D.師資

最新試題

教學(xué)實(shí)習(xí)過(guò)程是教師與學(xué)生雙邊活動(dòng)的過(guò)程,雙方有著不可分割的聯(lián)系。

題型:判斷題

頭腦風(fēng)暴法就是大家想到哪里說(shuō)哪里,所以老師無(wú)須制定培訓(xùn)計(jì)劃表。

題型:判斷題

既然是案例教學(xué)就應(yīng)以實(shí)際發(fā)生的事實(shí)作為案例,否則會(huì)影響案例教學(xué)的效果。

題型:判斷題

公共營(yíng)養(yǎng)師專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃是指公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)的全面的和綜合性的計(jì)劃。

題型:判斷題

三級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師理論知識(shí)考試和專(zhuān)業(yè)能力考核實(shí)行百分制,成績(jī)皆達(dá)60分及以上者為合格。

題型:判斷題

講授法:教師首先通過(guò)備課,掌握教材內(nèi)容之后,在課堂上以教師講、學(xué)生聽(tīng)的方式向?qū)W生傳授知識(shí)。

題型:判斷題

四級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)時(shí)間不少于200標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí);三級(jí)公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)時(shí)間不少于250標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)。

題型:判斷題

培訓(xùn)應(yīng)遵循下列原則:理論聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用;專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)兼顧;全面培訓(xùn)與重點(diǎn)提高相結(jié)合;講授與討論、自習(xí)、實(shí)習(xí)相結(jié)合。

題型:判斷題

教學(xué)方法包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

案例數(shù)學(xué)法的主要目的在于引發(fā)學(xué)生聽(tīng)課的興趣。

題型:判斷題