A.體能水平
B.對手水平
C.裁決的公正性
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A.技能和戰(zhàn)術(shù)能力
B.體能
C.心理
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C.排球
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A.技能和戰(zhàn)術(shù)能力
B.體能
C.心理
D.智能
最新試題
在這些訓(xùn)練監(jiān)控子目標(biāo)中,訓(xùn)練負荷監(jiān)控目標(biāo)和競技能力監(jiān)控目標(biāo)是(),而身心健康監(jiān)控目標(biāo)和運動營養(yǎng)監(jiān)控目標(biāo)是()目標(biāo)。
訓(xùn)練負荷等級的劃分方式:按()、()、()、()、()、()劃分負荷等級。
通常,我們把那些少年時期即有可能表現(xiàn)出世界級競技水平的項目稱為(),而將其他仍然由成人占據(jù)優(yōu)勢地位的項目稱為()。
按訓(xùn)練內(nèi)容分類,可將訓(xùn)練負荷分為()與()。
循環(huán)訓(xùn)練法的關(guān)鍵是()。
按大小分類,運動負荷可分為()、()、()和()。
按訓(xùn)練手段的作用特點分類,可將訓(xùn)練手段分為()、()。
運動訓(xùn)練的()與(),人體生物適應(yīng)的()與(),訓(xùn)練效應(yīng)的()與(),反映了優(yōu)秀運動員的培養(yǎng)是一項復(fù)雜而長期的系統(tǒng)工程。
按訓(xùn)練手段的結(jié)構(gòu)特點分類,可將訓(xùn)練手段分為()等訓(xùn)練手段。可見訓(xùn)練手段的分類多種多樣。
肺通氣量在肺通氣閾出現(xiàn)后顯著增加;血清肌酸激酶與血乳酸值會在高強度訓(xùn)練中快速升高;持續(xù)的大負荷訓(xùn)練使運動員反應(yīng)速度下降等都是()的體現(xiàn)。