A、信息化
B、系統(tǒng)化
C、定性化
D、程序化
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A、姿勢
B、速度
C、節(jié)奏
D、耐力
A、發(fā)展體能的訓(xùn)練手段
B、改進技術(shù)的訓(xùn)練手段
C、改善心理狀態(tài)的訓(xùn)練手段
D、提高比賽能力的訓(xùn)練手段
A.分解訓(xùn)練法
B.模式訓(xùn)練法
C.變換訓(xùn)練法
D.程序訓(xùn)練法
A、完整訓(xùn)練法
B、重復(fù)訓(xùn)練法
C、循環(huán)訓(xùn)練法
D、程序訓(xùn)練法
A、持續(xù)訓(xùn)練法
B、循環(huán)訓(xùn)練法
C、重復(fù)訓(xùn)練法
D、間歇訓(xùn)練法
最新試題
訓(xùn)練監(jiān)控總體目標(biāo)的子目標(biāo)主要包括（）
運動心理評價指標(biāo)主要分為（）和（）。
按訓(xùn)練手段的作用特點分類，可將訓(xùn)練手段分為（）、（）。
運動成績的評定既包括（），也包括（）。決定運動成績的主要因素有（）、（）以及（）。
按負(fù)荷性質(zhì)分類，可將訓(xùn)練負(fù)荷分為（）與（）。
按訓(xùn)練實施情況分類，可將訓(xùn)練負(fù)荷分為（）與（）。
肺通氣量在肺通氣閾出現(xiàn)后顯著增加；血清肌酸激酶與血乳酸值會在高強度訓(xùn)練中快速升高；持續(xù)的大負(fù)荷訓(xùn)練使運動員反應(yīng)速度下降等都是（）的體現(xiàn)。
按訓(xùn)練過程分期，可將訓(xùn)練負(fù)荷安排模式分為（）。
單一動作周期性的訓(xùn)練手段可分為（）、（）。單一動作混合性的訓(xùn)練手段可分為（）、（）。
按具體的訓(xùn)練內(nèi)容，可將訓(xùn)練負(fù)荷安排模式分為（）、（）、（）。