單項選擇題根據(jù)鄭玄的解釋，“頌之言誦也，容也?！敝小叭荨钡囊馑际牵ǎ?/strong>
A、容量
B、狀態(tài)
C、舞蹈
D、容貌
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1.單項選擇題“直鋪陳今之政教善惡”是鄭玄對“六義”中（）的解釋。
A.“賦”
B.“比”
C.“興”
D.“風(fēng)”
2.單項選擇題以下哪一部文獻中是將“六義”稱為“六詩”（）
A、《毛詩序》
B、《周易》
C、《周禮》
D、《毛詩正義》
3.單項選擇題據(jù)研究，“詩經(jīng)”一詞是在（）才被固定下來，并作為一本書的名稱。
A、南朝
B、南宋
C、北朝
D、北宋
4.單項選擇題關(guān)于《詩經(jīng)》中的詞，以下哪個說法是不確切的（）
A、詩經(jīng)中的詞實際上是歌詞
B、詩經(jīng)中的詞是最初通過歌唱傳承的
C、詩經(jīng)中的詞是因為禮樂活動的需要而創(chuàng)造的
D、詩經(jīng)中的詞是可以當(dāng)成詩來誦讀
5.單項選擇題《孝經(jīng)》中子曰：“三者不除，雖日用三牲之養(yǎng)，尤為不孝也”“三者”是指：（）
A.驕奢役
B.戰(zhàn)役稅
C.驕亂爭
D.稅亂奢
最新試題
“哀三良也。國人刺穆公以人從死，而作是詩也。”（《毛詩序》）是下列哪首詩作的主旨？（）?
題型：單項選擇題
“贈之以芍藥”這一行為，歷來有多種解讀，其中包括：（）。
題型：多項選擇題
《大雅·生民》歌頌的是周人哪一位祖先？（）
題型：單項選擇題
“參差荇菜，左右流之”兩句反復(fù)使用，增強了詩歌的節(jié)奏感，也反映了古代民歌的特色。
題型：判斷題
下列屬于農(nóng)業(yè)祭祀詩的是（）。
題型：單項選擇題
曹丕《煌煌京洛行》中的“夭夭園桃，無子空長”源自《詩經(jīng)》中的哪一首作品？（）
題型：單項選擇題
提出“三百五篇遭秦而全者，以其諷誦，不獨在竹帛故也?！庇^點的是（）。
題型：單項選擇題
被朱守亮譽為“悼亡之祖”、“悼亡詩之絕唱”的是下列哪首作品？（）
題型：單項選擇題
“悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)”以行動來反映君子的深深思戀，十分生動形象。
題型：判斷題
“宛在水中沚”中的“沚”的正確發(fā)音為（）。
題型：單項選擇題