A、檢查性比賽
B、適應(yīng)性比賽
C、模擬性比賽
D、教學(xué)性比賽
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A.40-50%
B.30-50%
C.40-80%
D.30%-100%
A、感覺(jué)型
B、運(yùn)動(dòng)型
C、中間型
D、快速型
A、精神狀態(tài)
B、力量能力
C、心理狀態(tài)
D、反應(yīng)能力
A、過(guò)早地展絕對(duì)速度
B、基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠
C、技術(shù)動(dòng)作不合理
D、力量素質(zhì)不足
A、協(xié)調(diào)放松
B、協(xié)調(diào)優(yōu)美
C、合理有效
D、合理快速
最新試題
通常,我們把那些少年時(shí)期即有可能表現(xiàn)出世界級(jí)競(jìng)技水平的項(xiàng)目稱為(),而將其他仍然由成人占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位的項(xiàng)目稱為()。
常用的建立專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)素質(zhì)模型的方法分為哪五種?()
運(yùn)動(dòng)技術(shù)評(píng)價(jià)指標(biāo)主要包括()和()指標(biāo)。
在這些訓(xùn)練監(jiān)控子目標(biāo)中,訓(xùn)練負(fù)荷監(jiān)控目標(biāo)和競(jìng)技能力監(jiān)控目標(biāo)是(),而身心健康監(jiān)控目標(biāo)和運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)監(jiān)控目標(biāo)是()目標(biāo)。
按訓(xùn)練手段的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分類(lèi),可將訓(xùn)練手段分為()等訓(xùn)練手段??梢?jiàn)訓(xùn)練手段的分類(lèi)多種多樣。
訓(xùn)練監(jiān)控的內(nèi)容主要包括影響競(jìng)技能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的主要因素。影響競(jìng)技能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的因素包括()和()。
按作用機(jī)制分類(lèi),運(yùn)動(dòng)負(fù)荷可分為()與()。
運(yùn)動(dòng)成績(jī)的評(píng)定既包括(),也包括()。決定運(yùn)動(dòng)成績(jī)的主要因素有()、()以及()。
訓(xùn)練監(jiān)控總體目標(biāo)的子目標(biāo)主要包括()
運(yùn)動(dòng)技術(shù)評(píng)價(jià)主要采用()、()和()三種方法。