判斷題

尊重幼兒的人格尊嚴(yán)和合法權(quán)益就是要求教師根據(jù)幼兒的意愿安排教育活動(dòng)。

答案：錯(cuò)誤

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成熟社會(huì)化理論把兒童社會(huì)情感的發(fā)展作為教育的主要目的。

答案：正確

盧梭說(shuō)過(guò)，熱心可以補(bǔ)才能的不足，而才能不能補(bǔ)熱心。這是指幼兒教師要具備綜合性的能力。

答案：正確