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A.每日余暇
B.每周余暇
C.公共假日
D.帶薪假期
A、消費(fèi)水平
B、經(jīng)濟(jì)狀況
C、可支配收入
D、可隨意支配收入
A.收入水平、余暇時(shí)間、體能狀況、性別
B.收入水平、余暇時(shí)間、體能狀況、職業(yè)
C.收入水平、余暇時(shí)間、體能狀況、文化修養(yǎng)
D.收入水平、余暇時(shí)間、體能狀況、家庭人口狀況
A.抵達(dá)某國(guó)從事工商業(yè)務(wù)者
B.抵達(dá)某國(guó)探親訪友者
C.抵達(dá)某國(guó)出席會(huì)議者
D.抵達(dá)某國(guó)就業(yè)者
A、自我中心者
B、近自我中心者
C、多中心者
D、近多中心者
最新試題
美國(guó)心理學(xué)家馬斯洛提出的人的五種層次的需求,人們只要努力都可以全部實(shí)現(xiàn)。
我國(guó)的旅游景區(qū)有哪些分類(lèi)?
怎樣加強(qiáng)旅游客體文化品味建設(shè)?
我國(guó)的旅游資源一向有“南秀北雄”兩種審美觀念的說(shuō)法。
為什么旅游主體總是不斷產(chǎn)生新的文化需求?
任何一種活動(dòng),無(wú)不與經(jīng)濟(jì)相連,無(wú)不與資金有關(guān)。因此,旅游的本質(zhì)是一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
簡(jiǎn)述旅游介體文化的科學(xué)概念。
為什么要開(kāi)發(fā)自然旅游資源?
時(shí)代性是旅游主體的固有特性,促進(jìn)了旅游活動(dòng)的開(kāi)展,如游覽革命圣地,沐浴紅色教育;游民居,賞民俗等等。
簡(jiǎn)述提升自然旅游客體文化品位的兩種措施。