A.尊者先知
B.恰如其分
C.合符環(huán)境
D.方式靈活
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A.謹(jǐn)慎
B.紀(jì)律感強(qiáng)
C.喜歡傾聽
D.注重細(xì)節(jié)
A.言之有理
B.言之有神
C.言之有物
D.言之有據(jù)
A.語速
B.音質(zhì)
C.音調(diào)
D.語調(diào)
A.言之有理
B.言之有情
C.言之有物
D.言之有神
A.升調(diào)
B.直調(diào)
C.平調(diào)
D.降調(diào)
最新試題
導(dǎo)游講解時(shí),采用問答法是為了活躍游覽氣氛,激發(fā)游客的想象思維。
導(dǎo)游語言講究怎樣的音調(diào)和節(jié)奏?
為散客旅游團(tuán)提供服務(wù)時(shí),導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游邊講解,無須回答旅游者的提問
虛實(shí)結(jié)合法中的“虛”是指與景觀有關(guān)的()。
“看景不如聽景”,講的就是導(dǎo)游員語言具有(),景點(diǎn)起了畫龍點(diǎn)睛的作用。
提供人性化的服務(wù)對(duì)旅游者要處處細(xì)心,表現(xiàn)為尊重人、關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人。
同類相異比較法是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價(jià)值等方面的不同。
導(dǎo)游講解中,虛實(shí)結(jié)合法中的“實(shí)”可以理解為()。
制造懸念法是一種“先藏后露、欲揚(yáng)先抑、引而不發(fā)”的手法。
導(dǎo)游人員在講關(guān)于《岳陽樓記》的兩幅雕屏?xí)r,在一樓告訴游客一幅為真跡,一幅贗品,讓客人猜測(cè);到二樓時(shí)告訴客人二樓的雕屏為真跡,再告知鑒別方法并順帶講解有關(guān)傳說。這里運(yùn)用的導(dǎo)游講解方法有()