多項選擇題下面屬于導(dǎo)游人員激發(fā)旅游者游興的手段的是（）
A.通過直觀形象
B.運用語言藝術(shù)
C.組織文娛活動
D.借助圖文聲像
E.運用多媒體手段
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1.單項選擇題在導(dǎo)游講解中，虛實結(jié)合法中的“實”不能理解為（）
A.實物
B.史實
C.藝術(shù)價值
D.軼事
E.景點特征
2.單項選擇題對青年旅游者，導(dǎo)游講解應(yīng)該（）
A.注意語言的品位
B.力求簡潔從容
C.生動流暢
D.力求通俗化
E.謹慎規(guī)范
3.單項選擇題沉著、老練，發(fā)表意見前經(jīng)過深思熟慮，自尊心強，支配欲強，等級觀念強，求名心理較強，較為容易接受新鮮事物，更易于接受嘗試新鮮的服務(wù)產(chǎn)品，這里說的是（）
A.商務(wù)旅游者
B.老年旅游者
C.中年旅游者
D.工人旅游者
E.少年旅游者
4.多項選擇題導(dǎo)游要營造愉快氛圍應(yīng)（）。
A.關(guān)注游客的情緒
B.消除游客的不良情緒
C.提高旅游活動的情趣
D.掌握游客心理與情緒變化的規(guī)律
5.多項選擇題（）的講解是煽起游興的扇子。
A.靈活
B.幽默
C.方法多樣
D.富于聯(lián)想
最新試題
同類相異比較法是將兩種風(fēng)物比出規(guī)模、質(zhì)量、風(fēng)格、水平、價值等方面的不同。
題型：判斷題
在接待散客時，沿途導(dǎo)游服務(wù)可采取對話的形式進行。
題型：判斷題
在使用觸景生情法講解時，導(dǎo)游要就事論事地介紹景物，引人人勝。
題型：判斷題
制造懸念法是一種“先藏后露、欲揚先抑、引而不發(fā)”的手法。
題型：判斷題
根據(jù)《旅行社管理條例》旅游團隊可分為入境旅游團隊、出境旅游團隊和國內(nèi)旅游團隊。
題型：判斷題
導(dǎo)游講解中，虛實結(jié)合法中的“實”可以理解為（）。
題型：多項選擇題
（）的講解是提高游客游興的法寶。
題型：多項選擇題
中秋之夜21時左右，導(dǎo)游帶領(lǐng)游客到在嵩山法王寺塔旁的月臺上，欣賞明月從“嵩門”東側(cè)緩緩升起，漸躍人“嵩門”，高掛在嵩山之上，人們都陶醉在“嵩門待月”這一歷史名景中，這是運用了觀賞原理中的（）。
題型：多項選擇題
（）體現(xiàn)了導(dǎo)游語言的知識性和科學(xué)性。
題型：多項選擇題
語言是人類（）、（）、（），達到相互了解的重要手段，是人類最重要的交際工具。
題型：填空題