在主題確定后，首先要了解活動所涉及的（）的現(xiàn)狀。

通知的發(fā)文機(jī)關(guān)可以是（）

哪本著作奠定了我國古代應(yīng)用文寫作理論的基礎(chǔ)？（）

欠條可能是因為借款、買賣、租賃、損害賠償?shù)仍蚨a(chǎn)生。

方案整個內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時態(tài)上，必須對（）的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測，才能切實發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。

以下不屬于通知種類的是（）

實習(xí)報告的寫作重點(diǎn)是（）。

（）是對未來某一重要的專門事項作出全面安排的計劃。

應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實性，在實際撰寫中不必做到百分百真實，可以稍加虛構(gòu)或夸大。

《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)（）