A.虛實(shí)結(jié)合法
B.制造懸念法
C.分段講解法
D.觸景生情法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.借題發(fā)揮
B.就事論事
C.虛實(shí)結(jié)合
D.觸景生情
A.表達(dá)清楚
B.方便游客接受和理解領(lǐng)會(huì)
C.導(dǎo)游講解的基本信息要交代清楚
D.通俗易懂
A.分段講解法
B.虛實(shí)結(jié)合法
C.比較法
D.突出重點(diǎn)法
A.傳遞正確的審美信息
B.激發(fā)游客想象思維
C.幫助游客保持最佳審美狀態(tài)
D.引導(dǎo)游客到景點(diǎn)最美的地方
A.娛
B.住
C.購(gòu)
D.游
最新試題
在使用觸景生情法講解時(shí)，導(dǎo)游不應(yīng)該就事論事地介紹景物。
導(dǎo)游員送散客乘坐火車離開(kāi)本地時(shí)，應(yīng)該將客人送上火車，然后與其道別下車。
（）體現(xiàn)了導(dǎo)游語(yǔ)言的知識(shí)性和科學(xué)性。
調(diào)節(jié)激發(fā)旅游者的興趣，要注重方式，即（）。
中秋之夜21時(shí)左右，導(dǎo)游帶領(lǐng)游客到在嵩山法王寺塔旁的月臺(tái)上，欣賞明月從“嵩門”東側(cè)緩緩升起，漸躍人“嵩門”，高掛在嵩山之上，人們都陶醉在“嵩門待月”這一歷史名景中，這是運(yùn)用了觀賞原理中的（）。
在導(dǎo)游講解時(shí)，將梁山伯與祝英臺(tái)的故事和羅密歐與朱麗葉的故事做比較，用的是同類相似類比法；將頤和園和凡爾賽宮花園相比較，用的是同類相異類比法。
虛實(shí)結(jié)合法中的“虛”是指與景觀有關(guān)的（）。
接待散客旅游團(tuán)，導(dǎo)游人員應(yīng)陪同旅游團(tuán)邊游覽邊講解，不需回答旅游者的問(wèn)題。
“看景不如聽(tīng)景”，講的就是導(dǎo)游員語(yǔ)言具有（），景點(diǎn)起了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
根據(jù)《旅行社管理?xiàng)l例》旅游團(tuán)隊(duì)可分為入境旅游團(tuán)隊(duì)、出境旅游團(tuán)隊(duì)和國(guó)內(nèi)旅游團(tuán)隊(duì)。