在使用觸景生情法講解時，導游要就事論事地介紹景物，引人人勝。

根據(jù)《旅行社管理條例》旅游團隊可分為入境旅游團隊、出境旅游團隊和國內(nèi)旅游團隊。

導游語言講究怎樣的音調(diào)和節(jié)奏？

導游講解時，采用問答法是為了活躍游覽氣氛，激發(fā)游客的想象思維。

虛實結合法里的“實”指的不是（）。

虛實結合法要求虛實結合，以“實”為主，以“虛”為輔，以“虛”烘托情節(jié)，以“虛”加深“實”的存在。

中秋之夜21時左右，導游帶領游客到在嵩山法王寺塔旁的月臺上，欣賞明月從“嵩門”東側(cè)緩緩升起，漸躍人“嵩門”，高掛在嵩山之上，人們都陶醉在“嵩門待月”這一歷史名景中，這是運用了觀賞原理中的（）。

虛實結合法里的“虛”指的不是（）。

在使用觸景生情法講解時，導游不應該就事論事地介紹景物。

語言是人類（）、（）、（），達到相互了解的重要手段，是人類最重要的交際工具。