一份教案的核心是（）。

我國最早采用班級授課制是在（）。

“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”主張的是引導(dǎo)式教學(xué)。

首次從理論上論證班級授課制的教育家是（）

各種教學(xué)設(shè)計(jì)中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。

最早在教學(xué)理論上提出班級授課制思想的是（）。

在各種教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式是（）。

我國小學(xué)常用的教學(xué)方法有：講授法、談話法和演示法等。

設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是（）。

目前，我國中小學(xué)最普遍采用的教學(xué)組織形式是（）。