單項選擇題按照學生的能力、學習成績或愛好分為不同的組進行教學的組織形式稱為()。
A.活動課時制
B.設計教學法
C.道爾頓制
D.分組教學
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1.單項選擇題在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。
A.個別教學制
B.班級授課制
C.分組教學制
D.道爾頓制
2.單項選擇題17世紀捷克教育家()總結了前人經驗對班級組織進行了論證。
A.夸美紐斯
B.埃拉斯莫斯
C.倍爾
D.華勒
3.單項選擇題復式教學是一種()。
A.教學指導思想
B.教學基本原則
C.教學具體方法
D.教學組織形式
4.單項選擇題我國現(xiàn)行的學校教學的基本組織形式是()。
A.現(xiàn)場教學
B.個別教學
C.小組教學
D.班級授課
5.單項選擇題主張教師不再向學生傳授系統(tǒng)知識,而是輔導學生自學和獨立作業(yè)的教學組織形式是()。
A.個別教學制
B.班級教學制
C.分組教學制
D.道爾頓制
最新試題
“小型分散,便于開展多種多樣的活動,滿足學生的興趣、愛好,發(fā)展學生的才能,使學生得到更多的學習和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是()
題型:單項選擇題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級,直接教學與布置、完成作業(yè)輪流交替進行,在一節(jié)課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是()。
題型:單項選擇題
教學原則貫穿于各項教學活動之中,它的正確和靈活運用,是提高教學質量的重要保證。
題型:判斷題
將大班上課、小班研討和個人獨立研究結合在一起,并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間,因而稱作“靈活的課程表”的教學組織形式是()。
題型:單項選擇題
學校教學工作的基本組織形式是()。
題型:單項選擇題
我國小學常用的教學方法有:講授法、談話法和演示法等。
題型:判斷題
奠定了班級組織的理論基礎的著作是()。
題型:單項選擇題
各種教學設計中最先要考慮的問題就是教學方法。
題型:判斷題
在下列教學組織形式中,有利于高效率、大面積培養(yǎng)學生的是()。
題型:單項選擇題
一份教案的核心是()。
題型:單項選擇題