統(tǒng)計(jì)學(xué)存在的必要性是因?yàn)楝F(xiàn)象總體具有（）

在計(jì)算簡(jiǎn)單平均比率價(jià)格指數(shù)時(shí)，如果改變價(jià)格的計(jì)量單位，則（）

反映高校專(zhuān)任教師中具有博士學(xué)位者比重的標(biāo)志屬于（）

數(shù)學(xué)上獨(dú)立，應(yīng)用中作為算術(shù)平均數(shù)變形的是（）

下列哪個(gè)指數(shù)可以通過(guò)時(shí)間顛倒測(cè)試？（）

t分布理論是由（）提出的。

要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）

下列哪個(gè)指標(biāo)不屬于質(zhì)量指標(biāo)？（）

平均指標(biāo)最大的特點(diǎn)是（）

利用統(tǒng)計(jì)指數(shù)進(jìn)行因素分析的依據(jù)是（）