單項選擇題

對被評價對象作出鑒定，區(qū)分等級，了解教育目標的實現程度。這屬于（）。

A．診斷性評價
B．形成性評價
C．總結性評價
D．相對性評價

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單項選擇題

在教學開始前進行，摸清學生的現有水平和個性差異，以便安排教學的評價稱為（）。

A.配置性評價
B.形成性評價
C.診斷性評價
D.常模參照評價

單項選擇題

如果一個測驗基本達到了測驗目的，測出了它所要測出的東西，那么這個測驗（）

A.信度較好
B.效度較好
C.難度適中
D.區(qū)分度較好