A.家庭教養(yǎng)模式 B.學校教育 C.同伴群體 D.社會宣傳媒體
A.教育職能的專門性 B.教育作用的主導性 C.教育內容的全面性 D.教育形式的變化性
A.先天性和后天性 B.共同性和差異性 C.穩(wěn)定性和可變性 D.獨立性和統(tǒng)一性 E.客觀性和能動性