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皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的()對(duì)學(xué)生的影響。
A.知識(shí)
B.能力
C.期望
D.方法
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單項(xiàng)選擇題
社會(huì)期望教師“學(xué)高為師,身正為范”,從角色期望來(lái)看這屬于()。
A.素質(zhì)期望
B.形象期望
C.職業(yè)期望
D.師德期望
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單項(xiàng)選擇題
有利于創(chuàng)造良好課堂氣氛的教師領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.權(quán)威型
B.放任型
C.民主型
D.專制型
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