多項(xiàng)選擇題下列哪些教師的教學(xué)工作較為成功？（）
A.有激勵(lì)作用
B.生動(dòng)活潑
C.富于想象
D.熱心于自己學(xué)科
E.照本宣科
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1.單項(xiàng)選擇題教師生存的基石是（）。
A.教學(xué)能力
B.知識(shí)
C.才華
D.興趣
2.單項(xiàng)選擇題在師生關(guān)系中，“親其師而信其道”反映教師（）特征對(duì)學(xué)生的影響。
A.知識(shí)
B.認(rèn)知
C.人格
D.技能
3.單項(xiàng)選擇題皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的（）對(duì)學(xué)生的影響。
A.知識(shí)
B.能力
C.期望
D.方法
4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)期望教師“學(xué)高為師，身正為范”，從角色期望來(lái)看這屬于（）。
A.素質(zhì)期望
B.形象期望
C.職業(yè)期望
D.師德期望
5.單項(xiàng)選擇題有利于創(chuàng)造良好課堂氣氛的教師領(lǐng)導(dǎo)方式是（）
A.權(quán)威型
B.放任型
C.民主型
D.專制型
最新試題
衡量一個(gè)教師是否成熟的重要標(biāo)志之一是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
布魯巴奇等人提出的四種反思的方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
福勒和布朗認(rèn)為，經(jīng)?？紤]學(xué)生的個(gè)別差異，認(rèn)識(shí)到不同發(fā)展水平的學(xué)生有不同的需要，某些教學(xué)材料和方式不一定適合所有學(xué)生等問題的教師，其所處的發(fā)展階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出教師成長(zhǎng)公式“經(jīng)驗(yàn)+反思一成長(zhǎng)”的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺地關(guān)注（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)注情境階段的教師，更多地考慮的是學(xué)生的個(gè)別差異。
題型：判斷題
教師反思有四種常用的方法（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
某教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性，說明該教師還處于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
福勒和布朗認(rèn)為，最關(guān)心如何教好每一堂課的內(nèi)容的教師處于教師成長(zhǎng)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在上課時(shí)既要關(guān)注自己的教學(xué)，又要注意到學(xué)生上課專心與否，這種能力屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題