多項選擇題期待包括()。
A.過程期待
B.結(jié)果期待
C.方法期待
D.效能期待
E.自我期待
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1.單項選擇題下列情境中代表內(nèi)部動機的情境是()。
A.王老師對張華的數(shù)學(xué)測驗成績表示滿意
B.學(xué)生把當(dāng)前的學(xué)習(xí)和國家的利益聯(lián)系在一起
C.老師表揚愛勞動的學(xué)生
D.王佳每天獨自聽音樂
2.單項選擇題內(nèi)部學(xué)習(xí)動機和外部學(xué)習(xí)動機的劃分標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.社會意義
B.動機的作用與學(xué)習(xí)活動的關(guān)系
C.個人的前途
D.動力來源
3.單項選擇題最近,王華為了通過下個月的出國考試而刻苦學(xué)習(xí)外語,這種學(xué)習(xí)動機是()。
A.外在遠(yuǎn)景動機
B.內(nèi)在遠(yuǎn)景動機
C.外在近景動機
D.內(nèi)在近景動機
4.單項選擇題周總理在學(xué)生時代,曾立志要“為中華之崛起而讀書”,他的學(xué)習(xí)動機屬于()
A.近景的直接性動機
B.近景性外部動機
C.遠(yuǎn)景的間接性動機
D.遠(yuǎn)景性外部動機
5.單項選擇題動機一般具有()
A.激活功能
B.指向功能
C.強化功能
D.ABC都是
最新試題
馬斯洛將認(rèn)知、審美的需要列入下面哪一種需要之中?()
題型:單項選擇題
個體的成就動機中含有兩種成分:追求成功的傾向和()。
題型:單項選擇題
在維納的歸因理論中,下列屬于內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是()。
題型:單項選擇題
成就動機可分為力求成功和避免失敗兩種傾向,力求成功者的成就動機()。
題型:單項選擇題
馬斯洛的需要層次理論認(rèn)為,人的需要分為七個層次,其中最高層次是()。
題型:單項選擇題
某學(xué)生在英語測驗中取得了高分,他將成功歸因于運氣好,這種歸因具有的特性是()。
題型:單項選擇題
將學(xué)業(yè)的成敗歸因于個人內(nèi)部的不穩(wěn)定因素,是指歸因于()。
題型:單項選擇題
馬斯洛認(rèn)為,人具有七種基本需要,其中被稱為成長需要的是()。
題型:單項選擇題
在維納的三維度歸因模式中,任務(wù)難度屬于()。
題型:單項選擇題
“自我效能感”、這一概念的最早提出者是()。
題型:單項選擇題