單項選擇題從完整的問題解決過程來看,()是首要環(huán)節(jié)。
A.理解問題
B.提出假設(shè)
C.發(fā)現(xiàn)問題
D.檢驗假設(shè)
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1.單項選擇題學(xué)校情境中的問題解決主要是通過()實現(xiàn)的。
A.定勢
B.講解
C.啟發(fā)
D.遷移
2.單項選擇題解決問題的最高表現(xiàn)形式是()。
A.獲得規(guī)則
B.理解概念
C.創(chuàng)造性
D.知識遷移
3.單項選擇題狗聽到主人喚它的名字就跑過來,是()
A.無條件反射
B.第一信號的條件反射
C.第二信號的條件反射
D.本能的反射
4.單項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素,其中不屬于自身內(nèi)在因素的是()
A.能力高低
B.努力程度
C.任務(wù)難易
D.身心狀態(tài)
5.單項選擇題在解決問題時,強調(diào)速度而非準(zhǔn)確性的認(rèn)知風(fēng)格是()
A.沖動型
B.反思型
C.場依存型
D.場獨立型
最新試題
啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是()
題型:多項選擇題
盡管各種不同的研究及其相關(guān)測驗分別強調(diào)創(chuàng)造性的不同特征,但目前較公認(rèn)的是以發(fā)散思維的基本特征來代表創(chuàng)造性。
題型:判斷題
個體對問題的(),都會明顯影響問題的解決。說明認(rèn)知特性會影響問題解決。
題型:多項選擇題
()歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。
題型:單項選擇題
個性
題型:名詞解釋
()依據(jù)現(xiàn)有條件,分析可達到目標(biāo)與要達到目標(biāo)之間的差異,引進算子解決問題。
題型:單項選擇題
下面哪個過程屬于問題解決?()
題型:單項選擇題
父母受教育程度越高,對孩子的要求越嚴(yán)格,則越有利于孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
題型:判斷題
一個人面對問題情境時,在規(guī)定的時間內(nèi)能產(chǎn)生大量不同的觀念,這表明其思維具有變通性。
題型:判斷題
創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦,一般人不可能有。
題型:判斷題