多項選擇題現(xiàn)實生活中的問題是各種各樣的,研究者傾向于將其分為兩類,即()。
A.有結(jié)構(gòu)的問題
B.無結(jié)構(gòu)的問題
C.創(chuàng)造性的問題
D.認知性的問題
E.一般性的問題
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1.多項選擇題問題解決具有()的基本特點。
A.目的性
B.結(jié)構(gòu)性
C.序列性
D.主動性
E.認知性
2.多項選擇題發(fā)現(xiàn)問題取決于以下哪些因素?()
A.智力
B.認知過程
C.主體活動積極性
D.主體的求知欲望
E.主體的知識經(jīng)驗
3.多項選擇題影響問題解決的個人因素有()
A.問題的呈現(xiàn)方式
B.功能固著
C.知識的儲備
D.反應(yīng)定勢
E.認知特性
4.多項選擇題問題的三個基本成分包括()。
A.起始狀態(tài)
B.中間狀態(tài)
C.目標(biāo)狀態(tài)
D.存在的限制或障礙
E.答案
5.多項選擇題問題解決的特點有()。
A.目的性
B.認知性
C.序列性
D.獨創(chuàng)性
最新試題
啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是()
題型:多項選擇題
個性
題型:名詞解釋
有創(chuàng)意作品的特點是()。
題型:多項選擇題
()是指以最熟悉的方式作出反應(yīng)的傾向。
題型:單項選擇題
頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練是指通過集體討論,使思維相互撞擊,迸發(fā)火花,達到集思廣益的效果。
題型:判斷題
()是創(chuàng)造性發(fā)展最明顯的年齡段。
題型:單項選擇題
問題中的事件在空間、位置、距離、時間等方面表現(xiàn)出的特定功能,將影響個人對問題的理解和表征。這是()對問題解決的影響。
題型:單項選擇題
父母受教育程度越高,對孩子的要求越嚴(yán)格,則越有利于孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
題型:判斷題
創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的特點不包括()。
題型:單項選擇題
()依據(jù)現(xiàn)有條件,分析可達到目標(biāo)與要達到目標(biāo)之間的差異,引進算子解決問題。
題型:單項選擇題