單項選擇題班杜拉證明，社會學(xué)習(xí)是通過而完成的（）。
A.閱讀和練習(xí)
B.觀察和模仿
C.聽講和實驗
D.獎勵和懲罰
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1.單項選擇題創(chuàng)造活動的原動力是（）。
A.個性
B.好奇
C.創(chuàng)新
D.努力
2.單項選擇題有研究認為，創(chuàng)造性思維的核心是（）。
A.發(fā)散思維
B.聚合思維
C.形象思維
D.抽象思維
3.單項選擇題創(chuàng)造性思維的核心是（）。
A.形象思維
B.聚合思維
C.直覺思維
D.發(fā)散思維
4.單項選擇題由于看到鳥的飛翔而發(fā)明了飛機，這類創(chuàng)造活動的主要心理影響機制是（）。
A.原型啟發(fā)
B.功能固著
C.負向遷移
D.定勢影響
5.單項選擇題下列哪項屬于真正的創(chuàng)造？（）
A.魯班發(fā)明鋸子
B.高斯少年時做數(shù)字1～100的連加
C.找到遠古時期的化石
D.陶淵明發(fā)現(xiàn)桃花源
最新試題
下列哪些因素有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)？（）
題型：多項選擇題
高智商不一定有高創(chuàng)造性。
題型：判斷題
提到毛巾，大家覺得它的用途就是來擦臉擦身體。這屬于（）。
題型：單項選擇題
頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練是指通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達到集思廣益的效果。
題型：判斷題
聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。
題型：判斷題
家庭與學(xué)校的教育環(huán)境是影響個體創(chuàng)造性的決定因素。
題型：判斷題
個體對問題的（），都會明顯影響問題的解決。說明認知特性會影響問題解決。
題型：多項選擇題
下列哪些方法可以訓(xùn)練發(fā)散思維？（）
題型：多項選擇題
個性
題型：名詞解釋
（）歲以后兒童的創(chuàng)造想象逐漸下降。
題型：單項選擇題