A.“好孩子”取向階段B.懲罰和服從取向階段C.良心或原則取向階段D.權(quán)威和社會秩序取向階段
A.美感 B.道德感 C.理智感 D.責(zé)任感
A.直覺式道德情感 B.想象式道德情感 C.倫理式道德情感 D.表象式道德情感