多項選擇題職業(yè)教育與輔導的基本內容包括（）
A.明確職業(yè)能力傾向
B.了解職業(yè)興趣類型
C.探索職業(yè)價值取向
D.培養(yǎng)職業(yè)實踐技能
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1.多項選擇題教師在指導青少年學生進行正常異性交往時，要告誡或建議他們把握好的兩個原則是（）
A.熱烈
B.冷靜
C.自然
D.適度
2.多項選擇題休閑輔導的內容主要包括下面哪幾項（）
A.認識休閑的功能
B.學會休閑的選擇
C.懂得休閑的倫理
D.利用休閑的時間
3.多項選擇題情緒輔導的內容與措施包括（）
A.情緒熏陶
B.情緒識別
C.情緒溝通
D.情緒管理
4.多項選擇題努力管理策略具體包括以下哪幾種（）
A.時間管理
B.情緒管理
C.動機控制
D.環(huán)境管理
5.多項選擇題認知策略主要包括以下哪幾種（）
A.組織策略
B.精細加工策略
C.復述策略
D.支持策略
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發(fā)現學習的效果比接受學習來的好。
題型：判斷題
間隔強化比連續(xù)強化具有更持久的反應率和更低的消退率。
題型：判斷題
中學生對老師的要求和期望更高，他們通常用理想的標準來評價現實中接觸到的教師，并產生積極或校消極的判斷。
題型：判斷題
動機最佳水平與任務的難度成正比。
題型：判斷題
下列關于中學生情感表述正確的有（）
題型：多項選擇題
關于中學生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有（）
題型：多項選擇題
動機的歸因理論從（）等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運氣等六種因素。
題型：多項選擇題
學習的自我價值理論揭示隨著年紀的升高學生逐漸由能力歸因轉向努力歸因。
題型：判斷題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型：判斷題
下列關于中學生品德發(fā)展特點論述正確的有（）
題型：多項選擇題