單項選擇題在學生的發(fā)展中起主導作用的因素是（）。
A.環(huán)境
B.學校教育
C.遺傳
D.主觀能動性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題“近朱者赤，近墨者黑”這句俗語說明了下述哪一因素的作用？（）
A.遺傳
B.環(huán)境
C.學校教育
D.人的實踐活動
2.單項選擇題“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素對人發(fā)展的影響。
A.教育
B.遺傳
C.環(huán)境
D.社會活動
3.單項選擇題美國心理學家格塞爾認為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（）。
A.環(huán)境因素
B.社會條件
C.主觀努力
D.成熟機制
4.單項選擇題遺傳素質是人身心發(fā)展的（）
A.主導因素
B.決定因素
C.物質前提
D.無關因素
5.問答題簡述個體身心發(fā)展的不平衡表現。
最新試題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展？
題型：問答題
學校建筑對學生的身心發(fā)展起潛移默化的作用。
題型：判斷題
試論述學校教育對個體發(fā)展的獨特功能。
題型：問答題
教育的自身狀況是教育發(fā)揮主導作用的基礎和前提，它主要包括（）、（）和（）等方面。
題型：填空題
成年人有一定的閱歷，懂得社會需要什么樣的人，所以他們按照自己的價值觀培養(yǎng)兒童是正確的。
題型：判斷題
智力的個別差異是由先天素質決定的。
題型：判斷題
智力是先天遺傳素質、后天環(huán)境教育影響和個人努力綜合作用的產物。
題型：判斷題
教育在人的身心發(fā)展中起著主導作用。
題型：判斷題
老子英雄兒好漢。
題型：判斷題
學校管理既是一個計劃、協(xié)調和控制的過程。也是師生間進行互動的過程。
題型：判斷題