單項選擇題()是通過采用心理量表,通過干預前測和后測,進行對比分析,從而對于學校心理健康教育的效果作出評估。
A.調查法
B.觀察法
C.測驗法
D.問卷法
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1.單項選擇題學校心理健康教育目標的確定首先要注意()與防治性目標的統(tǒng)一。
A.發(fā)展性目標
B.基本目標
C.基礎目標
D.終極目標
2.單項選擇題()是制約心理健康教育課程建設取得良好成效的重要“瓶頸”。
A.教育管理部門的支持
B.校內各部門的緊密配合
C.高素質專業(yè)教師隊伍的缺乏
D.理論研究滯后
3.單項選擇題家校協(xié)同開展心理健康教育的聯(lián)系模式應該是()。
A.主要是家長會、家訪、家長來訪
B.家校共同研究
C.家校共同探索
D.除常規(guī)的聯(lián)系方式外,家校應共同研究、共同探索
4.單項選擇題()是指促進學習活動的一些外顯的操作程序和步驟,如畫線、做筆記、寫提要、學習計劃與時間管理等。
A.認知策略
B.元認知學習策略
C.支持性學習策略
D.精細加工策略
5.單項選擇題()是指直接推動學生進行學習和維持學習的一種內部動力,是激勵和指引學生進行學習的一種需要,是影響學生學習的一種重要的非認知因素。
A.學習目標
B.學習動機
C.學習熱情
D.學習策略
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情感是與()需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型:單項選擇題
音樂療法的作用不包括哪個?()
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如果()太低,對周圍發(fā)生的一切熟視無睹就會怠慢消費者。
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圍手術期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
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()是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
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()是指服務人員對服務環(huán)境中出現(xiàn)的各種情況及其變化的適應程度。
題型:單項選擇題