A.校園的物質(zhì)文化 B.校園的精神文化 C.校園的文化活動 D.校園的輿論環(huán)境
A.發(fā)展迅速,但地區(qū)差別大 B.理論研究不盡人意,學(xué)校心理健康教育理論體系尚未定型 C.科學(xué)化、專業(yè)化水平不高 D.形式多樣,但缺乏規(guī)范 E.專業(yè)人員匱乏
A.學(xué)習(xí)困難 B.人際關(guān)系障礙 C.自我意識偏頗 D.行為障礙