A.一般目標和具體目標相結(jié)合 B.集體目標和個人目標相結(jié)合 C.難度適中 D.便于檢測
A.感知教材、形成表象 B.理解教材、形成概念 C.鞏固與保持知識 D.運用知識,形成技能技巧
A.教師的主導作用 B.學校的管理作用 C.教材的主導作用 D.學生的主體作用