A.交往焦慮
B.上學(xué)焦慮
C.考試焦慮
D.課堂焦慮
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A.焦慮癥
B.抑郁癥
C.人格障礙
D.恐懼癥
A.主體學(xué)生
B.正常學(xué)生
C.異常學(xué)生
D.有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生
A.過(guò)分依賴
B.吸煙
C.認(rèn)為生活沒(méi)有樂(lè)趣
D.一到考試就有不適應(yīng)反應(yīng)
A.強(qiáng)迫型人格
B.偏執(zhí)型人格
C.回避型人格
D.沖動(dòng)型人格
A.動(dòng)態(tài)性
B.靜止性
C.相對(duì)性
D.絕對(duì)性
最新試題
下列屬于肯定性訓(xùn)練的是()
小學(xué)生心理輔導(dǎo)的原則包括()
提出情緒輔導(dǎo)方法的心理學(xué)家是()
行為塑造法的優(yōu)點(diǎn)是可使獎(jiǎng)勵(lì)的數(shù)量與學(xué)生良好行為的數(shù)量、質(zhì)量相適應(yīng)。
自我肯定行為有哪些表現(xiàn)?()
心理學(xué)家艾里斯曾提出理性情緒輔導(dǎo)方法,認(rèn)為人的情緒是由人的思想決定的,合理的觀念導(dǎo)致健康的情緒,不合理的觀念導(dǎo)致負(fù)向的、不穩(wěn)定的情緒。
做好心理輔導(dǎo)工作,必須遵循的原則有()
心理輔導(dǎo)包括兩方面的內(nèi)容,分別是()
懲罰是一種有效的教育措施,體罰作為一種懲罰措施也可適當(dāng)運(yùn)用。
一個(gè)學(xué)生過(guò)分害怕貓,我們可以讓他先看貓的圖片、談?wù)撠?;再讓他遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀看關(guān)籠中的貓,讓他靠近籠中的貓;最后讓他摸貓、抱貓,從而消除對(duì)貓的恐懼反應(yīng)。這個(gè)案例中采用的心理輔導(dǎo)方法是()。