板書只能以概括的形式表達教學(xué)的主要內(nèi)容或重點內(nèi)容。

課外輔導(dǎo)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。

如何認(rèn)識教學(xué)過程的本質(zhì)？

學(xué)習(xí)過程是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。

上好一節(jié)課的先決條件是要有明確的教學(xué)目的。

教學(xué)的過程是一種特殊的認(rèn)識過程。

教學(xué)過程？

教學(xué)與智育有什么聯(lián)系和區(qū)別？

教學(xué)計劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動的主要任務(wù)和基本要求等，還設(shè)置了“地方安排課程”。

導(dǎo)入技能一般在講授新課之前運用。