A.3600評估
B.同級評估
C.上級、下級和員工自己評估
D.外部人員評估
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A.績效考核是薪酬分配的依據(jù)
B.績效考核是人員開發(fā)的依據(jù)
C.績效考核是人員配置和甄選的依據(jù)
D.績效考核可以更準確地進行工作分析
A.績效指具有一定素質(zhì)的員工在職位職責的要求下實現(xiàn)的工作結(jié)果和在此過程中表現(xiàn)出的行為
B.從經(jīng)濟學的角度看,績效是個人對企業(yè)的承諾,薪酬是企業(yè)對個人的承諾,兩者體現(xiàn)了等價交換的原則
C.從社會學的角度看,績效是每一位社會成員按照社會分工承擔的那一份職責
D.從管理學的角度看,績效包括個人績效和企業(yè)績效兩個層次,個人績效的達成也就意味著企業(yè)績效的實現(xiàn)
A.圖評價尺度法
B.配對比較法
C.強制分布法
D.行為觀察量表法
A.是在關鍵事件法的基礎上發(fā)展起來的
B.與行為錨定法在量表的結(jié)構上基本相同
C.要求評定者根據(jù)某一工作行為發(fā)生的頻率或次數(shù)多少來對被考評者打分
D.是由工作績效所要求的一系列合乎組織期望的行為組成的表單
A.經(jīng)驗判斷法
B.對偶比較法
C.倍數(shù)加權法
D.權值因子判斷法
最新試題
假團隊和潛在團隊的團隊績效要高于工作群體的績效。
績效面談的目的主要是總結(jié)前期員工的績效并進行獎懲。
績效管理系統(tǒng)由()共同構成。
團隊的特點有()。
當員工工作績效出現(xiàn)問題時才需要績效輔導。
平衡計分卡運作的第一個程序是建立愿景。
關鍵績效指標是對績效構成中所有部分的衡量。
360度考評強調(diào)全方位客觀的評價員工,并且通過反饋達到提高績效的目的。
標桿管理的核心是模仿,容易導致企業(yè)競爭戰(zhàn)略趨同。
使用行為法進行個體績效評價時,考核者要評價的是員工行為的()。