單項選擇題

在布盧姆的教育目標分類學中，認知領域的最高級目標是（）。

A.運用
B.分析
C.綜合
D.評價

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單項選擇題

在教學程序中，教師安排的程序性事項就是（）。

A.教學程序
B.教學過程
C.教學事項
D.教學方法

單項選擇題

（）是最低水平的認知學習結果。

A.領會
B.應用
C.知識
D.分析