A.教師過(guò)于相信自己的主觀判斷而忽視測(cè)驗(yàn)的信度和效度指標(biāo) B.教師對(duì)測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備不夠充分 C.測(cè)驗(yàn)太簡(jiǎn)單，題量小 D.教師不關(guān)心學(xué)生知識(shí)水平而使題過(guò)復(fù)雜或過(guò)簡(jiǎn)單 E.教師對(duì)測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分類比例不一致
A.鼓勵(lì)性評(píng)價(jià) B.絕對(duì)性評(píng)價(jià) C.終結(jié)性評(píng)價(jià) D.堅(jiān)定性評(píng)價(jià)
A.選擇題 B.判斷題 C.填空題 D.論述題
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