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張宗麟認為,"幼稚園課程者,由廣義的說之,乃幼稚生在幼稚園一切之活動也。"張宗麟對幼兒園課程的定義是從()的維度來下的。
A.課程即科目
B.課程即經(jīng)驗
C.課程即目標
D.課程即計劃
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光譜方案的理論依據(jù)是()的多元智力理論。
答案:
加德納
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【論述題】舉例說明如何在幼兒園教育活動開展過程中處理好兒童生成的學習活動與教師預定的教學任務之間的關(guān)系。
答案:
通過觀察,在了解兒童原有經(jīng)驗的基礎上預設活動;引發(fā)兒童的認知沖突,引導兒童的學習向縱深方向發(fā)展;創(chuàng)設活動情景,讓兒童有選...
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