萌芽階段;形成階段;科學(xué)教育學(xué)階段
是根據(jù)一定教育目標(biāo),依照科學(xué)的方法程序,對教育現(xiàn)象、教育活動及其參與者進(jìn)行價值判斷,為教育決策提供依據(jù)的過程。
是根據(jù)教育目標(biāo)的要求,按照一定教育規(guī)則對教育活動的效果加以數(shù)量化測定的過程。
指整體育人,以達(dá)到全面貫徹教育方針,全面提高教育質(zhì)量,全面提高學(xué)生素質(zhì)
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學(xué)校整體改革
教育科學(xué)研究
()認(rèn)為人的發(fā)展是在與文化的接觸中形成的,人是一種文化的存在。
學(xué)校管理
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