問答題

【簡答題】美國人本主義心理學家羅杰斯的非指導性教學是這一流派的代表，其主張是

答案： （1）教學目標。教育的目標應該是充分發(fā)揮作用的人、自我發(fā)展的人和形成自我實現的人。
（2）非指導性教學過程。把...
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問答題

【簡答題】行為主義教學論以美國心理學家華生為代表，理論主張
答案： （1）預期行為結果的教學目標。教學的目的就是提供特定的刺激，以便引起學生的特定反應
（2）相倚組織的教學過程。...
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