A.生理需要、友誼需要、成就需要
B.權(quán)力需要、友誼需要、成就需要
C.生理需要、自我實現(xiàn)需要、成就需要
D.尊重需要、自我實現(xiàn)需要、成就需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.市場體制難以實現(xiàn)社會公平
B.信息傳遞的效率
C.激發(fā)生產(chǎn)社會財富的創(chuàng)造力
D.有效地組織社會經(jīng)濟活動
A.稅務(wù)部門、司法部門
B.慈善委員會、財政部門
C.稅務(wù)部門、慈善委員會
D.司法部門、財政部門
A.公平原則、正義原則、服務(wù)原則、效率原則、民主原則、創(chuàng)新原則、人道主義原則
B.平等原則、互利原則、利他原則、效率原則、民主原則、創(chuàng)新原則、人道主義原則
C.平等原則、互利原則、服務(wù)原則、效率原則、民主原則、創(chuàng)新原則、人道主義原則
D.公平原則、正義原則、利他原則、效率原則、民主原則、創(chuàng)新原則、人道主義原則
A.公益性、群眾性、互助性、地域性
B.公益性、針對性、互助性、地域性
C.多樣性、群眾性、互助性、地域性
D.多樣性、針對性、互助性、地域性
A.企業(yè)事務(wù)
B.經(jīng)濟事務(wù)
C.公共事務(wù)
D.私人事務(wù)
最新試題
教育的特性包括()。
隨著公私合作的深入,政府在公共事業(yè)領(lǐng)域中的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,逐漸轉(zhuǎn)向()。
政府對電力、自來水等領(lǐng)域的進入和退出標準做出規(guī)定,屬于社會性管制。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下公共需求擴大對管理的需求,決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
下列屬于教育產(chǎn)品生產(chǎn)管理的是()。
公共部門的績效管理活動從發(fā)生的順序來看可以分為:績效目標的確立和分解、績效目標的實施、績效目標的評估三個階段。
氣象服務(wù)、種子技術(shù)研究等屬于基礎(chǔ)科學研究。
“市場失靈”無法靠政府去彌補、糾正,同時政府也絕代替不了市場,政府并不能夠完全有效地彌補和糾正所有的市場缺陷或功能失靈。
政府是社會中最強有力的也是公認的公共權(quán)威,只有政府能夠在全社會公共事業(yè)范圍內(nèi)完成公共服務(wù)的需求與供給總量平衡這一重要任務(wù)。
現(xiàn)代足球運動的發(fā)展依賴政府主導、干預與提供的方式。