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A.1768年,他在蘇黎世附近的“新莊”,建立了一個實驗農(nóng)產(chǎn)期間
B.1774年,他在’新莊“辦起孤兒院期間
C.1789年,受瑞士政府的委托,在斯坦茲建立了一所孤兒院期間
D.1799年,在布格多夫小學(xué)任教期間
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
A.直線
B.圓形
C.曲線
D.三角形
A.抓撓
B.行走
C.關(guān)節(jié)的活動
D.刺戳
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
最新試題
下列選項中,不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是()
20世紀(jì)50年代后,美國教育質(zhì)量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()
下列關(guān)于蘇霍姆林斯基的思想,論述錯誤的是()
下列沒有體現(xiàn)出20世紀(jì)下半葉美國促進教育民主化發(fā)展的措施的是()
贊科夫的“促進一般發(fā)展”的教學(xué)理念直接有助于促進蘇聯(lián)()
20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點是()
蘇聯(lián)自20世紀(jì)20年代以來教育改革的最為宏觀的特點是()
下列關(guān)于20世紀(jì)蘇聯(lián)教育的鐘擺現(xiàn)象說法不正確的一項是()
沒有對美國20世紀(jì)60年代課程改革產(chǎn)生影響的思潮是()
20世紀(jì)50—60年代,日本出現(xiàn)了“應(yīng)試教育”占統(tǒng)治地位,人們抱怨學(xué)校是“考試地獄”的問題,為解決這一問題,日本進行了一系列“寬松教育”的改革。以下不屬于“寬松教育”改革特點的是()