在社區(qū)居民成長小組的第三次活動中,組員老王和老張因?qū)δ硞€問題的處理意見不同而爭執(zhí)起來,雙方都試圖讓對方接受自己的意見,以爭取在小組中的權威地位。 上述情形體現(xiàn)了這一階段組員具有()的特點。
A.謹慎與試探 B.挑戰(zhàn)與沖突 C.抗拒與防衛(wèi) D.疑慮與疏離
A.交流信息B.適當幫助梳理C.積極回應D.適當自我表露
社會工作者小王針對某社區(qū)矯正對象的需求和問題,擬開展一個小組,旨在恢復個人社會功能,發(fā)掘個人潛能,解決社會適應問題,并重新建構自信和社會支持網(wǎng)絡。 此小組適于采用()開展工作。
A.發(fā)展模式 B.社會目標模式 C.預防模式 D.危機干預模式