單項(xiàng)選擇題在社會(huì)工作的過程中，社會(huì)工作者的能力具有十分重要的意義。社會(huì)工作者的能力要求不包括（）。

A.技術(shù)能力
B.文化能力
C.心理素質(zhì)
D.持續(xù)學(xué)習(xí)的能力
E.社會(huì)工作專業(yè)的價(jià)值觀


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1.單項(xiàng)選擇題按照社區(qū)工作目標(biāo)分類，（）的目標(biāo)也可分解為任務(wù)目標(biāo)和過程目標(biāo)。

A.心理社會(huì)治療模式
B.發(fā)展模式
C.互動(dòng)模式
D.地區(qū)發(fā)展模式
E.社會(huì)策劃模式

2.單項(xiàng)選擇題研究報(bào)告是社會(huì)工作研究的最終成果，它可分為普通報(bào)告、學(xué)術(shù)報(bào)告和學(xué)位論文三種。其中普通報(bào)告至少必須包含的內(nèi)容是（）。

A.研究標(biāo)題、研究發(fā)現(xiàn)、作者簡(jiǎn)介考試大論壇
B.研究問題、討論與建議、成果應(yīng)用
C.研究問題、研究方法、研究發(fā)現(xiàn)
D.研究方法、討論與建議、成果應(yīng)用

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者老賈擬采用定量研究中的問卷調(diào)查法，了解青少年的不良行為及其原因。在研究的準(zhǔn)備階段，老賈應(yīng)該（）。

A.對(duì)“青少年不良行為”進(jìn)行操作化，形成可測(cè)量的指標(biāo)
B.安排專人進(jìn)行同步督導(dǎo)，以保證問卷的質(zhì)量
C.進(jìn)行問卷編碼的邏輯檢查和幅度檢查
D.推論研究問題的普遍性和代表性

4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者小姚為了解社區(qū)老年人的需求狀況，按戶籍登記冊(cè)隨機(jī)抽取了200名老年人進(jìn)行問卷調(diào)查。為了保證問卷的填答質(zhì)量，最宜采用的做法是（）。

A.聯(lián)絡(luò)居委會(huì)人員發(fā)放問卷，在被抽中的老人填完后，居委會(huì)人員上門收取，再統(tǒng)一交給小姚
B.通過郵局，將問卷及填好地址、貼上郵票的信封寄給被抽中的老年人，請(qǐng)他們填完問卷后寄回
C.使用一個(gè)場(chǎng)地將被抽中的老年人集中起來，由小姚當(dāng)場(chǎng)說明如何填寫，并回收這些老人所完成的問卷
D.招募10位大學(xué)生志愿者，對(duì)他們培訓(xùn)后讓他們上門拜訪被抽中的老年人，記錄老年人的回答，并將完成后的問卷交給小姚

最新試題

在巡檢中，發(fā)現(xiàn)有商鋪設(shè)立歌舞娛樂場(chǎng)所經(jīng)營(yíng)行為，網(wǎng)格員進(jìn)入商鋪需要查看是否具有（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

發(fā)現(xiàn)文物遭到破壞，應(yīng)該采取的行動(dòng)是（）

題型：多項(xiàng)選擇題

以下哪些屬于上報(bào)無意義的網(wǎng)格事件？（）

題型：多項(xiàng)選擇題

（）屬于文化市場(chǎng)管理中出企業(yè)入格巡檢事項(xiàng)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

城鄉(xiāng)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作主要包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

在巡檢中，發(fā)現(xiàn)有企業(yè)安裝和使用衛(wèi)星地面接收設(shè)施，網(wǎng)格員進(jìn)入企業(yè)需要查看是否具有（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社區(qū)的市網(wǎng)格化機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)（）網(wǎng)格編碼編制規(guī)范，組織編制本 行政區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)格編碼。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)格月度督導(dǎo)內(nèi)容包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

（）屬于文化市場(chǎng)管理中出租屋入格巡檢事項(xiàng)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

網(wǎng)格重大、突發(fā)事件矛盾糾紛類突出矛盾指易激化造成民轉(zhuǎn)刑、（）、影響擴(kuò)散等矛盾糾紛。

題型：多項(xiàng)選擇題