A.行政管理
B.行政調節(jié)
C.行政控制
D.行政改革
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A.經濟發(fā)展指標
B.政治發(fā)展指標
C.行政發(fā)展指標
D.社會發(fā)展指標
E.文化發(fā)展指標
A.規(guī)范與控制功能
B.組織與調節(jié)功能
C.導向和約束功能
D.自我調節(jié)功能
E.改革與穩(wěn)定功能
A.調查研究在先原則
B.堅持具體指導原則
C.適度原則
D.與法治相結合原則
E.與思想教育相結合的原則
A.談判
B.妥協(xié)
C.調處
D.冷處理
E.服從權威
A.合法性
B.主體性
C.系統(tǒng)性
D.權威性
E.執(zhí)行性和管理性
最新試題
()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸到他們的意識中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
()以行政命令的方式實現,是一種外在的作用。
()是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是一個組織中的領導者對組織成員施加影響的基礎,是領導者領導活動能夠順利實施的重要保障。
領導決策的()是指領導決策時候從決策對象、決策環(huán)境的客觀實際和決策主體的實際出發(fā),使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
領導群體結構科學化特性中的()即依據人事相符的原則,根據工作性質、任務、職責范圍,合理確定領導集體成員的職數。
領導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
勒溫的通過研究()的影響,把領導者在領導過程中表現出來的極端工作風格分為三種。
從領導活動的成敗及其效果來說,()是領導的首要特征。