奧蘇貝爾對學習者認知結構進行分析時，它的結構變量包括（）

信息技術環(huán)境下的教學模式中的教學資源基于項目的教學資源、基于案例的教學資源、（）。

在面向協同學習模式中，基于worktile平臺的協同部署，他的功能被分為（）、任務管理。

教學設計主要以系統(tǒng)理論、（）四個理論為基礎。

影響學習的刺激因素有哪些？（）

洋蔥模型由哪幾個內容組成？（）

在我國教學目標分類體系中屬于認知類的教學目標包括（）

我國教學目標分類體系有哪些？（）

在當今的網絡社會中，發(fā)生變化的學習領域包括（）

教學目標的三個層次為（）